Inglés - Online lesson n° 1

Cuidados en Internet- Ciudadania digital

Ed. Tecnológica - 6º B y C

Hola chicos y chicas!
Hermoso volver a verlos y compartir zoom con todos ustedes!!! :)

Les comento que la Unidad 2 "Medir, comunicar y controlar" empieza en la actividad nº 8
Las actividades de la 1 a la 7 son de la unidad 1

Les dejo todas las actividades de la Unidad 2 para que les sea más fácil:

Actividad 8
Actividad 9
Actividad 10


Comparto la nueva actividad de esta semana: Actividad 11



Recuerden las respuestas me las envían a julieta.cruz@bue.edu.ar con:

• Nombre de la escuela
• Nombre y apellido de ustedes
• Grado y División ( 6º B o C)

Si a alguno o alguna no le llegó la corrección avisen!
Cualquier duda que tengan pregunten sin problema, estamos en contacto! :)

Les mando muchos cariños! 
Profesora Julieta Cruz C.

Clases de ESI - Video de Reunión de Padres de 6º y 7º

Familias:

Las clases de ESI para 6º y 7º, a cargo del maestro bibliotecario Guillermo Elías, se realizarán, todos los martes, a las 11hs, por ZOOM (código ID 756-6258-5286 -  contraseña 5286).

Este es el video de la reunión de Padres (por Zoom) informativa acerca de las clases de ESI, realizada el 17 de junio.

Video ESI

JUEGOS MATEMÁTICOS

JUEGOS DESCARGA

INVITACIÓN INTERTULIA

INTERTULIA

UN ESPACIO PARA COMPARTIR EN FAMILIA!

LOS ESPERAMOS!!!
24/6 - 18 HS.  -  ZOOM

https://us04web.zoom.us/j/75662585286?pwd=UkVzdVNMSFIxblB6Y1M4Tm9oM3RPQT09

Cromatografía

Publicada por Silvia Sorzio en EDMODO el 19/junio/2020.
Y trabajada por Zoom.

Hola chicos , les adjunto el archivo de Cromatografía y Cristalografía.

SEP.SOLUCIONES CROMATOGRAFÍA Y CRISTALOGRAFÍA. 2. 2DA parte 6º grado .docx

Trabajos de Práctica del lenguaje- Las primeras historias

Folleto y clase de CANVA

Publicada por Soledad Romero en EDMODO el 19/jun/2020
Y trabajada por Zoom.

Aquí les adjunto el video de la clase de CANVA por si lo quieren volver a ver, y las pautas para la elaboración del folleto. Tienen hasta el 3 de julio para mostrarlo. La próxima clase evacuamos dudas. Saludos !!


PAUTAS PARA EL FOLLETO



CANVA 

Tecnología 6º B y C

Hola chicos! 

Dejo nueva actividad de educación tecnológica!
Actividad 10 - Ed. Tecnológica

Recuerden las respuestas me las envían a julieta.cruz@bue.edu.ar con:

• Nombre de la escuela
• Nombre y apellido de ustedes
• Grado y División ( 6º B o C)

Les repito y recuerdo que cualquier duda que tengan pregunten sin problema, pero por favor no se atrasen mucho!!! :)

Cariños y saludos! 

TECNOLOGÍA 6to A

Hola chicos y chicas! buena semana! Esta semana tenemos una nueva actividad. Sigo viendo todas las respuestas que me mandan y estoy contestándolas y viendo sus trabajos! 
También les quiero comentar que ya que están tan sobrecargados de actividades en Tecno las actividades van a empezar a ser cada dos semanas, y en el medio calvez les deje algunas películas o otras actividades mas tranquilas y optativas.  
Así que acá les dejo la actividad para esta semana!
Acuérdense de enviarme cualquier duda o la actividad resuelta o una foto de lo que hicieron al mail: martin.staric@bue.edu.ar

Act. 10 6to A

El esqueleto

Hola, hoy vamos a hablar del esqueleto. En base al vídeo que les mandé vamos a contestar algunas preguntas.
1- Función de los huesos
2- Qué son las articulaciones?
3- Qué es la columna vertebral y por qué está formada?
4- Qué une la columna vertebral?
5- Rótula: Qué es y dónde queda? Qué une la rótula?

Act 6 - Normas de seguridad en el laboratorio.

Publicada por Silvia Sorzio en EDMODO el 03/jun/2020.
Y trabajada por Zoom.

Chicos: Para este viernes observar con atención la imagen y redactar normas de seguridad en el laboratorio. Las trabajaremos en la clase de Zoom.

Normas de seguridad en el laboratorio.doc

Act 4 - complemento - Video sobre separación de soluciones por evaporación

Publicada por Silvia Sorzio en EDMODO el 02/jun/2020.
Y trabajada por Zoom.

Chicos: Por favor, mírenlo. Corresponde al primer video de la asignación "Separación de soluciones 6º grado. Evaporación y destilación".

Mezcla separación sólido líquido.mp4

Act.5 - Separación de soluciones (Parte 2)

DESCARGAR ARCHIVO

Act.4 - Separación de soluciones (parte 1)

DESCARGAR ARCHIVO

Act.3 - Las soluciones: componentes y concentración

Publicada por Silvia Sorzio en EDMODO el 24/abr/2020.
Y trabajada por Zoom.


Hola chicos: Les paso las actividades de la clase que vimos hoy, viernes 24. Las actividades se pueden resolver en el mismo archivo. Lo descargan. Lo completan, lo guardan. Luego lo adjuntan a la asignación y el entregan (en lo posible, poniendo su nombre en el archivo). El vencimiento es el jueves 30 de abril.

Las soluciones – 6to .docx

Act.2 - Separación de mezclas heterogéneas

Publicada por Silvia Sorzio en EDMODO el 23/abr/2020.
Y trabajada por Zoom.

Hola chicos: Les paso las actividades de la clase de Ciencias Naturales de separación de mezclas Las actividades se pueden resolver en el mismo archivo. El vencimiento es el jueves 30 de abril.

Mezclas - desarrollo de la actividad

Act.1 - Mezclas

Publicada por Soledad Romero en EDMODO el 09/abr/2020.
Y trabajada por Zoom.

Leer primero el texto para luego resolver en el mismo documento o en otro Word las actividades. Grabar que podes adjuntar imágenes o fotos de los ejercicios que resuelven en otra hoja pero tenes que corroboran la calidad de las imágenes. Les adjunto el documento.

Archivo – Mezclas.docx 


Video de la clase por Zoom ( 10/abril/2020 ). Filmado por Laura Eiroa
Colaboradoras y apoyo técnico: Profes de Italiano:  Laura Eiroa y Yamila Rossi

Video de ZOOM - Mezclas

Act.3 - Divisiones y multiplicaciones - Sole Romero

Publicada por Soledad Romero en EDMODO el 02/junio/2020.
A trabajar próximamente por Zoom.


Hola muchach@s !!! ¿cómo están? les adjunto otra actividad más de matemáticas. Por favor, no entreguen las tareas por el simple hecho de entregar, sino entreguen las actividades completas y estar seguros de lo que hicieron. Pregunte todo lo que necesiten saber. No se queden con las dudas. Abrazo grande !!


Archivo - Divisiones y multiplicaciones

Act.2 - Recta numérica y cálculos mentales

Publicada por Silvia Sorzio en EDMODO el 22/abril/2020.
Y trabajada por ZOOM.


Hola chicos: Les paso las actividades de la clase que vimos hoy, miércoles 22 y las de la próxima clase. Las actividades se pueden resolver en el mismo archivo. Lo descargan. Lo completan, lo guardan. Luego lo adjuntan a la asignación y el entregan (en lo posible, poniendo su nombre en el archivo). El vencimiento es el lunes 4 de mayo.


Archivo - Recta numérica y cálculos mentales

Act.1 - Composición y Descomposición de números

Publicada por Soledad Romero en EDMODO el 06/abr/2020.
Y trabajada por Zoom.

Pueden resolver las actividades en el mismo documento, lo guardan, lo adjuntan y lo envían; o pueden crear una palabra solamente con las respuestas y adjuntar ese documento para hacer la entrega.

Archivo - Descomposición y composición de números

Educación Plástica: SiLuEtAs en eL EsPaCiO

En esta oportunidad, les propongo observar esta obra de Antonio Berni realizada en 1934, con óleos sobre un soporte de arpillera, mide 180cmx250cm y se titula “Manifestación”

¿Qué vemos en la obra? ¿Dónde están estas personas? ¿Y aquel cartel que dice pan y trabajo qué nos quiere decir? ¿Ese bebé en el centro es el futuro? ¿Cómo son esas personas? ¿Qué edades tienen? ¿Cómo son sus rasgos? ¿Cómo son sus ropas? ¿Qué significa aquel edificio tipo rascacielos? ¿Cómo son el resto de los edificios?  ¿Están en la ciudad o en el campo? ¿A qué época hará referencia esta manifestación? ¿Cuáles son los colores que predominan? ¿Cuántas personas encontramos aquí? ¿Serán todos del mismo lugar? ¿Cómo están distribuidos estos manifestantes en el espacio?. Son algunas de las preguntas que podemos plantearnos al ver la obra.

En la siguiente imagen marqué algunas cuestiones sobre la organización espacial o composición de la obra de Berni. 

Dos líneas azules confluyen a lo lejos en un punto justo donde está ubicado aquel edificio de varios pisos pintado en naranja. Este sistema de organización del espacio se llama perspectiva. Hacia aquel punto, donde se unen las cuatro líneas azules, todo se achica, como cuando nos sentamos en los asientos que miran hacia atrás en los colectivos y vemos cómo todo se empequeñece hacia aquel punto al final de la calle, ese punto se llama punto de fuga. Las personas están ubicadas de manera superpuesta, unas están por delante de otras y su tamaño se reduce a medida que se acercan al punto de fuga (como sucede con las casas). En lila están marcadas algunas figuras para resaltar la superposición, pero también para observar los rasgos de cada persona aquí retratada, sus arrugas, las formas de sus ojos, las formas de sus narices, las diversas tonalidades de piel, etc. En verde están resaltados algunos accesorios que nos permiten al menos concluir que no se trata de nuestro tiempo, ya que los otros indicios de la obra podrían sí hacernos pensar que son de actualidad, como esas casas que todavía podemos encontrar, aquel edificio y el cartel blanco pidiendo pan y trabajo.

Pero hay algo en esta obra que hizo que la eligiera para trabajar en una nueva actividad y es que estas personas están agrupadas con una cercanía que hoy los pondría en riesgo, por eso sumo algunas imágenes de actualidad en distintas partes del mundo para comparar (pueden agrandarlas haciendo click sobre ellas). 

ACTIVIDAD nro.3

1)    Contornear la silueta (siluetazo) de una muñeca o muñeco, cuyas proporciones se asemejen a una figura humana adulta, sobre un cartón o papel grueso y luego recortarla, será la plantilla.  Se puede realizar la silueta a pulso sin contornear un/a muñeco/a si se sienten seguros. También pueden realizar varias plantillas.

2)    Sobre una hoja distribuir la o las plantillas resguardando la distancia social, imaginando dónde están esas personas y qué están haciendo. Una vez definida la ubicación de las figuras, contornear las siluetas sobre la hoja. 

3)    Cuanto más color, cuantos más detalles puedan darle tanto a las personas como a su entorno, más información y claridad habrá sobre el mensaje a dar, sobre lo que se quiere transmitir.

Les dejo algunas fotos del siluetazo que hice de mi muñeca de infancia Sindy (los años para ella no pasan) y un boceto (el auto me salió feíto) que dejé a medio terminar, donde repliqué varias veces el contorno de las plantillas que hice. No vale copiarse pero sí inspirarse.

Cualquier consulta no duden en comentarlo en el blog en la sección de comentarios o me mandan mail. 

Nos estamos encontrando y cuídense muuuuuuucho. 

Prof. Anahí 🎨🏡

plasticastelliprofeanahi@yahoo.com